ティーチングとは 、教師という職 に与えられた名前であり、この職業内のすべての演習が含まれます。
教育の主な機能の中には、教育、つまり 教育と教育が あり、 教師 の優先課題です。教育専門家である 教育者は 、生徒、教師、保護者に教育的サポートを提供する責任があります。
語源的には、この用語はラテン語の magisterium に由来しており、「尊厳」、「治癒手段」、「治療」、または「首長の仕事」を意味します。
教職に就くにはどうすればよいですか?
教師としてのキャリアを築くには、教師は法律第 9,394/96 号で定められた国家教育ガイドラインおよび基本法 (LDB) に従わなければなりません。
これらのガイドラインによれば、教師は教えることができるようになるために、教育分野のより高いレベルのコースを修了することが推奨されています。ただし、 2020年までは 高等学校卒業者を対象とした教職課程のみを修了した者も受け入れられます。
教職課程では、2020年まで幼児教育の生徒と小学校4年間(1年生から4年生)を教えることができます。
しかし、国家教育計画 (PNE) の策定により、すべての教師が教えるためには高等教育を受けていなければなりません。
国家教育計画 (PNE)
2014 年に承認された PNE は、投資目標を定義し、国内の教育の質を向上させるために設立されました。この計画では、2024 年までに段階的に達成しなければならない目標が定められました。
計画では、今後数年間で高等教育が計画されているため、教師に対する大学コースへの入学の推奨に加え、これらの専門職を強化するための措置も規定されています。
この文書によると、教育分野で働く人々の給与は、同様の訓練を受けた他の専門家と徐々に同等になるべきだという。
教育と学位取得
教育のためのトレーニングコースは完全な学位として分類されます。これらには、基礎教育と幼児教育の分野で働く専門家の特別な訓練を目的としたコースが含まれています。
歴史、地理、文学、数学、教育学など、さまざまな知識分野の完全な学位コースがあります。
教会の教導職
カトリック教会の範囲内では、教導職は司教座または最高教皇庁と関係のある人々によって形成されます。
教会の教導職は、神の言葉とイエスの教えをカトリック信者に伝える行為としての教育の機能にも言及します。
参考資料
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参考動画一覧
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