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ファイリングは、書籍、テキスト、記事に関する情報を記録するための 学習または個人研究の方法 です。メモは内容を理解するのに役立ち、後で参照するためにも使用されます。

記録は通常カード上に作成され、著者、内容、元の資料の入手場所など、読んだ作品に関する要約情報が含まれます。ノート、メモ帳、デジタル ファイルで実行することもできます。

記録は内容の同化と記憶に役立ち、TCC、修士論文、博士論文などの学術研究に広く使用されています。また、テキストや書籍に関するすべての重要な情報の概要が含まれているため、すでに学習した内容を検索するのにも非常に役立ちます。

記録は個人的な学習のためのツールに加えて、大学の科目の評価ツールとしてもよく使用されます。

ワークシートは個人的な学習方法であり、その作成に特別なルールはありませんが、準備プロセスに役立ついくつかのガイドラインがあります。

記録を開始する前に、紙のファイル、ノート、フォルダー、仮想ファイル、またはそのための特定のアプリケーションの形式を選択する必要があります。形式を選択するときは好みとニーズを考慮してください。各オプションには長所と短所があります。

たとえば、情報を手書きすると内容を覚えやすくなりますが、大量のファイルが蓄積されると情報を見つけるのが難しくなる可能性があります。

形式を選択したら、レポートの目的を定義します。テキストの主なアイデアや概念だけを書き留めたり、自分の認識について簡単にコメントしたり、テキストから抜粋したりすることもできます。

学習目的を考慮してワークシートを実行する必要があります。トピックについて調べ読みを行う場合、ワークシートに含めることができるのは、キーワードと要約されたアイデアのみです。

ただし、特定のトピックについてさまざまな著者の議論を探している場合は、本からの抜粋を書き留めたり、自分の言葉で書き直したりする方が興味深いかもしれません。

ファイルに記録する必要がある最初の情報は、使用している作品の参考文献です。これを適切に記録しないと、将来テキストを見つけるのが困難になる可能性があります。

記録が学術研究の場合、ABNT 規格 (この場合は NBR 6023 規格) に従って参考文献を書き留めるのが理想的です。また、参照する必要がある場合に備えて、元の資料がどこにあるかを忘れずに記入してください。それをまた。

参考文献を書き留めた後、資料を読み、本文に情報を書き込み始めます。フォームはコンテンツに対して簡単なクエリを実行するために使用されるため、情報がより整理され要約されているほど、フォームの効率が向上することに注意してください。

ファイリング用の単一のテンプレートはなく、読者は創造力を発揮して、ニーズと目的に最も適した構造を作成できます。

考えられる構造の 1 つは、従来の罫線カードです。通常、参考文献はヘッダーに配置され、作品の場所は最終行に配置されます。シートの中央には、読んだテキストからのアイデアや抜粋が書かれています。

記録は通常、書誌、内容、引用の 3 つの異なるタイプに分類されます。理解する：

以下の完成したフォームの例を参照してください。この場合、引用シートがあります。

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