探索研究（探索研究）

探索的研究は科学研究の種類の 1 つです。これは、研究者が研究中に調査対象のオブジェクトに慣れるために調査を実行することで構成されます。

これは、研究者が研究対象の宇宙にさらに近づき、情報を提供し、研究仮説の形成をガイドするために適用されます。

また、研究者が自分の研究に最適な手法を選択できるようになり、調査中により注意が必要な問題を決定できるようになります。

探索的研究により、新しい現象を発見し、新しいアイデアや仮説を立てるだけでなく、たとえ証拠が提示されていても、 最初は他の研究者によって受け入れられなかった現象の説明を得ること ができます。

探索的研究で使用される方法には、書誌的調査に加えて、研究テーマの知識を持つ人々へのインタビュー、フィールド調査、およびテーマの理解を促進する他の事例の分析が含まれます。

探索的研究の良い例は、実験で発生した現象の観察を実証する ケーススタディ です。

たとえば、探索的研究に取り組むことを目指す研究者は、研究の出発点となる一連の仮説や推測を収集する必要があります。

問題に関連する原因、結果、その他の関与を「調査」した後、研究者は自分のケーススタディの答えを見つけることができます。それ以降、主題をさらに深く掘り下げる記述的または説明的な研究を開始するのは彼次第です。

研究者が研究を始めるとき、自分の研究方法を科学研究の正しい分類に適応させるのに多少の困難を感じるのはよくあることです。

探索的研究は、その方法と基準を通じて、研究対象の現実への近さを追求する研究です。

この種の研究では、前述したように、分析されるテーマに関する情報はまだあまりありません。研究者は、このテーマに関する書誌調査の構築を実行することを目指しています。

この書誌調査は、例えばインタビューによって行うことができます。探索的研究は、当初は科学研究に適用された方法論であると考えられており、その後、記述的研究によってさらに発展させることができます。

一方、記述的研究では、データの収集、分析、解釈を伴うより詳細な研究が実行されます。

研究者は、得られた結果に影響を与えないように、研究対象から離れた観察者として作業しなければなりません。

実際、この研究モデルでは、答えは定性的データ、そして主に定量的データに限定されています。この情報を収集するために、研究者はアンケートやその他のデータ収集手法を使用します。

記述的研究と探索的研究の主な違いは、研究者が研究対象について持っている知識です。

説明的研究は、この詳細な研究の実施に加えて、研究プロセスにおける理論と実践も関連付けます。

名前が示すように、このタイプの研究は、物事の原因を説明すること（現象がどのように機能するか、問題の理由を特定するなど）を主な目的としています。

説明的研究は、より詳細な研究モデルであるため、通常、探索的および記述的研究の高度な段階とみなされます。

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